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團隊合作

​關於麗心

內湖優質麗山學區經營30多年的立案補習班,管理與輔導經驗豐富,兼具多元與個別化,在社區服務深受肯定和信賴。養成學生看待學習的責任和習慣,這是一條漫長的陪伴過程,始於安全、健康、專業、彈性的環境,終於信任、服從到自覺,願為孩子學習路程的配速員,在漫長學習路上助他找到自己的速度。

​教育理念

學習不單單只是知識的吸收,在小學階段學習更多的是培養思維的模式,良好的思維模式能幫助孩子們在未來的人生旅途上能更佳得心應手,麗心安親班希望能在小學階段培養孩子的各項能力。

「鼓勵大於懲罰」、「關懷多於責罵」的教學理念,以學習和品格表現讓孩子獲得成就。

校舍

​教育方針

情緒控管能力

情緒的控管能力是相當重要的,良好的情緒是所有與其他人互動的基本,國小階段是孩子的第一個大型社交場域,若無法好好的控管自己的情緒往往對孩子的社交產生嚴重的問題,更甚者甚至會影響學業,情緒控管能力往往是綜合能力表現較差的結果,只要能傾聽孩子的需求,多多嘗試溝通,適量調整教育方針,狀態往往會改善。

協作能力

現在社會行業與行業之間橫向連結日漸加深,如何在大家各自不同的專業之上創造價值,往往比如何在自己的專業上精進更加重要,協作能力將是未來孩子不可缺少的重要能力,我們會透過各類型的協作課程訓練孩子的協作能力。

表達能力

即便滿腹文章,無法好好表達的話也無法派上用場,如何有邏輯的將自己心裡的想法表達出來可是相當重要的,畢竟千里馬常有,而伯樂卻不常有。而良好的表達能力往往也是一個孩子童年的自信心來源,我們會時常鼓勵孩子努力表達自己的想法,不要怕說錯,怕的是你不敢說。

閱讀能力

現在社會是個資訊速食的時代,圖片與影片式的資訊雖然吸收快速,但是往往脈絡不夠清晰,資訊與資訊之間產生斷層,若要完整的理解一門學問,文字的閱讀能力還是必不可缺的,我們的圖書區有大量不同類型書籍供孩子閱讀,讓孩子培養良好的閱讀習慣,訓練自己從大段文章中找到重點的能力。

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